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dc.contributor.advisorGuillén Aparicio, Patricia Edith
dc.contributor.authorArroyo Villón, Susana Elvira
dc.creatorArroyo Villón, Susana Elvira
dc.creatorArroyo Villón, Susana Elvira
dc.date.accessioned2019-08-27T08:50:01Z
dc.date.available2019-08-27T08:50:01Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/5185
dc.description.abstractLa presente tesis de investigación tiene como objetivo aplicar el programa de motivación y demostrar la mejora de la producción de textos argumentativos en los estudiantes de la I.E. 20475 - Barranca, se desarrolló teniendo en cuenta que los estudiantes presentaban dificultad para escribir con coherencia, cohesión y faltas ortográficas. Esta investigación es de diseño cuasi experimental, se trabajó con dos grupos: grupo experimental – grupo control; a tales grupos se les aplicó un pre test y post test.es
dc.format.extent99 p.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
dc.sourceREPOSITORIO ACADÉMICO USMPes
dc.sourceUniversidad de San Martín de Porres – USMPes
dc.subjectMotivación para el rendimientoes
dc.subjectEscuelases
dc.subjectDificultad en la ortografíaes
dc.subjectEstudianteses
dc.subjectDesarrollo educativo
dc.titleLa aplicación de un programa de motivación para el desarrollo de la competencia producción de textos argumentativos en los estudiantes de la I.E. 20475 - Barrancaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
thesis.degree.nameLicenciado en Educaciónes
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educaciónes
thesis.degree.disciplineEducaciónes
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis


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