Atributos del diplomado del Bachillerato Internacional y su relación con la calidad educativa de comunidades públicas y escolares latinoamericanas

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Date
2018
Author(s)
Febres Tapia, Carlos Ramiro Francisco
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Abstract
Es un viaje para conocer cualitativa y cuantitativamente, a través de comunidades Escolares públicas Latinoamericanas (Costa Rica, Ecuador y Perú con programas del Diploma del Bachillerato Internacional), su postura y apreciación de la Calidad Educativa que significa dicho programa.
URI
https://hdl.handle.net/20.500.12727/4829
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Subject
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