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Influencia de la enseñanza-aprendizaje virtual en el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Esta investigación fue motivada por la especial coyuntura de la modalidad de clases
no presenciales generada por la pandemia del COVID-19. Tuvo como objetivo determinar la
influencia de la enseñanza-aprendizaje virtual ...