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Estrategias metacognitivas y desarrollo de las habilidades de comprensión lectora en los niños de 5 años
(Universidad de San Martín de Porres, 2008)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación existe entre
la aplicación de estrategias metacognitivas y el desarrollo de las habilidades
de comprensión lectora en 250 niños de cinco años. El estudio ...