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Mostrando ítems 1-2 de 2
Estrategias de aprendizaje y niveles de logro en ciencias sociales en estudiantes de nivel secundaria en Bambamarca
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
La investigación se realizó con el propósito de determinar en qué medida se
relacionaban las estrategias de aprendizaje y los niveles de logro en Ciencias Sociales en los
estudiantes de una Institución Educativa en ...
Uso de la metodología TPACK para la mejora del aprendizaje del idioma inglés en las estudiantes del 3er año de secundaria del Colegio Reina de los Ángeles, (Lima, 2022)
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
La presente tesis tiene como objetivo determinar la influencia de la metodología TPACK en el
aprendizaje del idioma inglés. Para ello, se realizó un marco teórico que contenía los
antecedentes y bases teóricas que ...