Uso de las redes sociales y su relación con la expresión oral en estudiantes de una institución educativa privada Carabayllo 2024

Abstract

El objetivo de esta tesis fue determinar la relación entre el uso de redes sociales y la expresión oral en estudiantes de la institución mencionada. Se empleó una metodología de tipo básica, con un enfoque cuantitativo, de nivel correlacional y un diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 80 estudiantes matriculados en la institución. Para la recolección de datos, se utilizó la técnica de encuesta mediante un cuestionario de 48 preguntas: las primeras 24 se centraron en la variable "redes sociales" y los 24 restantes abordaron la variable "expresión oral". Las respuestas se evaluaron en una escala de Likert. La validez de los instrumentos se estableció mediante juicio de expertos, y la confiabilidad se determinó evaluando la consistencia interna, obteniéndose un alfa de Cronbach de 0,859 para redes sociales y de 0,883 para expresión oral. Los resultados de la encuesta indicaron una correlación moderada entre las variables, rechazándose la hipótesis nula. Se evidenció una relación positiva (rho = 0,544) y significativa (p = 0,000 < 0,05) entre el uso de redes sociales y la expresión oral.