Participación de los padres y rendimiento académico en discentes del tercer año del Colegio Santa Isabel de Hungría Lima 2024
Resumen
En esta investigación se pudo determinar que la relación entre la participación de los
padres y el rendimiento académico en discentes del tercer año del colegio Santa Isabel de
Hungría Lima 2024. Se realizó con 42 estudiantes entre varones y mujeres de 14 o 15 años
de edad. Fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico, de nivel descriptivo y diseño no
experimental – correlacional. Se utilizó la técnica de la encuesta, así como un cuestionario de
instrumento que se aplicó a los 42 estudiantes. Los resultados que se obtuvieron fueron una
baja correlación entre las variables de participación de los padres y rendimiento académico.
En un nivel alto, tenemos un 47,6% de padres que participan en la formación de sus hijos y
también un 66,7% de estudiantes que tienen un nivel alto en rendimiento académico en la
muestra en estudio. Se concluyó que la correlación existe y se puede considerar continuar
fomentando la participación de los padres para alcanzar un mejor rendimiento académico de
sus menores hijos.
Colecciones
- Tesis de pregrado [53]
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