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dc.contributor.advisorBaca Romero, Deyvi
dc.contributor.authorCure Mendoza, Fiorela Almendra
dc.contributor.authorEchevarria Chaparro, Daniela Nicole
dc.date.accessioned2022-01-27T17:01:10Z
dc.date.available2022-01-27T17:01:10Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationCure Mendoza, F. y Echevarria Chaparro, D. (2021). Estrés académico y autoeficacia académica en estudiantes de una universidad privada en Lima Metropolitana (Tesis de pregrado). Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/9338
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre estrés académico y autoeficacia académica en estudiantes de una universidad privada de Lima Metropolitana. La muestra estuvo compuesta por 209 personas, siendo 166 mujeres y 43 hombres, con edades de 16 y 48 años (M=22.95, DS=5.153) pertenecientes a 1er y 2do año de la carrera de Psicología de una universidad privada de Lima Metropolitana. Los estudiantes fueron evaluados a través del Inventario de Estrés Académico (SISCO) y la Escala de autoeficacia percibida específica en situaciones académicas (EAPESA). Los resultados indican que no existe una correlación entre estrés académico y autoeficacia; asimismo se observó una predominancia en el nivel moderado en ambas variables. Por otro lado, se halló correlaciones en la dimensión de estrategias de afrontamiento al estrés y autoeficacia académica. Se observó una ausencia de diferencias significativas en la autoeficacia académica según sexo; sin embargo, en relación al estrés académico existen mayores niveles de estrés en el género femenino. Se concluye una ausencia de relación entre las variables de estudio.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.format.extent56 p.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Académico USMPes_PE
dc.sourceUniversidad San Martín de Porres - USMPes_PE
dc.subjectEstrés académicoes_PE
dc.subjectAutoeficacia académicaes_PE
dc.subjectEstrategias de afrontamientoes_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.titleEstrés académico y autoeficacia académica en estudiantes de una universidad privada en Lima Metropolitanaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Escuela Profesional de Psicologíaes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
renati.advisor.dni43772767
renati.advisor.orcidhttp://orcid.org/0000-0003-0184-0303es_PE
renati.author.dni72028612
renati.author.dni76575487
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorMillones Alba, Erica
renati.jurorCalonge de la Piedra, Dina Marisol
renati.jurorOlavarria Castaman, Luis Alberto
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE


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