Dimensiones de personalidad y autoeficacia en estudiantes del primer ciclo de una universidad privada de la ciudad de Huancayo, 2019
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2021Author(s)
Roman Bravo, Mary Ruth
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Esta investigación tuvo dos propósitos generales, primero identificó la relación entre las Dimensiones de Personalidad con la Autoeficacia y segundo determino predictibilidad de estas dimensiones con respecto a la Autoeficacia en estudiantes del primer ciclo de una universidad privada de la ciudad de Huancayo – 2019. Fue una investigación de tipo predictivo transversal con una población de 700 sujetos y una muestra de 241 alumnos deseleccionados mediante muestreo aleatorio simple. Se utilizó el Cuestionario Big Five (BFQ) y la Escala de Autoeficacia General. En el análisis estadístico se usó el coeficiente Spearman, el tamaño de efecto (rs2) y la regresión lineal múltiple (R2). Los resultados indicaron que existe relación directa como estadísticamente significativa (p<.05) entre las dimensiones de personalidad (DP) y la Autoeficacia con intensidad moderada (Energía rs=.438, Tesón rs=.376, rs=.234, Apertura Mental rs=.376) y débil (Afabilidad rs=.201, Estabilidad Emocional), asimismo explican el 23% del comportamiento de la Autoeficacia, siendo las DP Energía y Estabilidad Emocional sus predictores. Los
indicadores de personalidad (IP) y la Autoeficacia presentaron relación (p = <.01)con intensidad moderada (Dinamismo, Dominancia, Perseverancia, Apertura a la Cultura como a las Experiencias) y débil (Cooperación, Escrupulosidad, Control de Emociones y de Impulsos), sin embargo, no presentó relación con el indicador Cooperación (p = >.05). Los IP Dinamismo, Cooperación, Perseverancia,
Estabilidad Emocional, Control de Emociones, Apertura a la Cultura y a la Experiencia predicen a la Autoeficacia. Concluyendo que las cinco DP y nueve de sus indicadores se relacionan con la Autoeficacia y pueden explicarla como predecirla.
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