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dc.contributor.advisorEchaiz Rodas, Carlos Augusto
dc.contributor.authorAdriazola Casas, Rocío del Carmen
dc.creatorAdriazola Casas, Rocío del Carmen
dc.date.accessioned2018-11-12T19:21:48Z
dc.date.available2018-11-12T19:21:48Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/4132
dc.description.abstractObjetivo: Determinar la relación entre las competencias del proceso de atención en enfermería y la percepción del paciente respecto a la calidad del cuidado. Material y métodos: Enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel descriptivo, correlacional; diseño no experimental de corte transversal, prospectivo. Se trabajó con 60 internas y 60 pacientes. Se empleó un instrumento para medir las competencias del proceso de enfermería en las internas (cognitivo, procedimental y actitudinal) que tiene 29 ítems; y otro, para medir la calidad del cuidado con 28 ítems. Resultados: Los coeficientes indican que existe correlación directa y muy significativa entre las competencias del proceso de enfermería y la percepción de la calidad del cuidado, esto se da de manera general y según dimensiones. Conclusiones: Las internas que muestran mayor capacidad para el proceso de enfermería, tienden a ser percibidas por los pacientes como las que brindan mejor calidad de cuidado.es
dc.format.extent73 p.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.sourceREPOSITORIO ACADÉMICO USMPes
dc.sourceUniversidad de San Martín de Porres – USMPes
dc.subjectCompetenciaes
dc.subjectAtención al pacientees
dc.subjectAtención de enfermeríaes
dc.subjectPercepciónes
dc.subjectSatisfacción del pacientees
dc.titleEvaluación de las competencias del proceso de atención de enfermería y su relación con la percepción del paciente sobre la calidad del cuidadoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises
thesis.degree.nameDoctora en Educaciónes
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgradoes
thesis.degree.disciplineEducaciónes
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctores
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis


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