Conocimiento y práctica de medidas preventivas sobre salud bucal en niños de 9 a 12 años de edad de una institución educativa

Abstract

Objetivo: Determinar el conocimiento y la práctica de medidas preventivas sobre salud bucal en niños de 9 a 12 años de edad de la Institución Educativa Andrés Bello 2080, matriculados en el año académico 2024. Metodología de la Investigación: Estudio descriptivo, observacional, prospectivo y transversal. La muestra incluyó 205 estudiantes de 9 a 12 años de edad, que cumplieron con los criterios de selección. Para la recolección de datos, se utilizó un cuestionario previamente validado de 20 preguntas distribuidas en dos áreas: conocimientos sobre salud bucal y práctica de medidas preventivas. Resultados: En el área del conocimiento el 78.0% de los escolares conocían la importancia de la salud bucal para la salud general, mientras que el 73.2% sabían que el flúor previene la caries dental. Sin embargo, solo el 40.0% reconoció que las mismas se manifiestan como manchas negras o marrones en los dientes. En cuanto a las prácticas preventivas, el 96.1% usaba cepillo y pasta dental, aunque solo el 42.0% utilizaba hilo dental regularmente. Según la edad el 80.6% de los niños de 9 años sabían que el flúor previene las caries, frente al 48.1% de los niños de 12 años. Y según sexo el 87.1% de los niños conocían la importancia de la salud bucal, frente al 71.7% de las niñas, y el 30.8% de las niñas evitaba ir al dentista por miedo, comparado con el 14.1% de los niños. Conclusión: Los escolares presentan un conocimiento adecuado en salud bucal, como su importancia para la salud general (78.0%) y el rol del flúor en prevenir caries (73.2%), aunque persisten deficiencias en áreas como las funciones de los dientes. Las prácticas preventivas son satisfactorias en el cepillado (96.1%), pero limitadas en el uso de hilo dental (42.0%) y las visitas al dentista. Se encontraron diferencias por edad y sexo en el conocimiento y la aplicación de las medidas preventivas.