Conocimientos, actitudes y prácticas sobre el cuidado de la salud bucal en escolares del nivel secundario de dos centros educativos de Lima Metropolitana, 2024

Abstract

Objetivo: Determinar los conocimientos, actitudes y prácticas sobre el cuidado de la salud bucal en escolares del nivel secundario de dos centros educativos de Lima Metropolitana en 2024. Metodología de la investigación: La investigación se desarrolló con un diseño metodológico de tipo observacional, analítico, prospectivo y transversal. La población de estudio incluyó estudiantes de nivel secundario de los centros educativos Antonio Raimondi y Divino Maestro, con una muestra de 218 estudiantes seleccionados mediante muestreo probabilístico aleatorio simple. Resultados: Los resultados indicaron que el 82.57% de los estudiantes de la I.E. Antonio Raimondi y el 92.66% de los estudiantes de la I.E. Divino Maestro presentaron un buen nivel de conocimientos sobre el cuidado de la salud bucal. En el análisis por sexo, se encontró que las mujeres presentaron mejores niveles de conocimiento (52.29%) en comparación con los hombres. Respecto a la edad, los estudiantes más jóvenes (12 a 14 años) tuvieron mejores niveles de conocimiento y actitudes que los mayores (15 a 16 años). Los estudiantes de 3° grado destacaron con los mejores niveles de conocimiento (30.28% en Antonio Raimondi y 48.62% en Divino Maestro). A nivel inferencial, se encontró significancia estadística en los conocimientos entre las dos instituciones (p < 0.05), siendo la I.E. Divino Maestro la que obtuvo mejores resultados. Conclusión: Los estudiantes de la I.E. Divino Maestro presentaron niveles significativamente más altos de conocimientos en comparación con los de la I.E. Antonio Raimondi, influenciados por el sexo, la edad y el grado académico.