Mostrar el registro sencillo del ítem

Grooming y habilidades sociales en estudiantes de secundaria de una institución educativa particular. Huánuco

dc.contributor.advisorBrocca Alvarado, Paul Roger
dc.contributor.authorCastro Ramirez, Sandra Maythe
dc.date.accessioned2024-11-25T15:35:36Z
dc.date.available2024-11-25T15:35:36Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationCastro Ramirez, S. M. (2024). Grooming y habilidades sociales en estudiantes de secundaria de una institución educativa particular. Huánuco. [Tesis de maestría, Universidad de San Martín de Porres]. Repositorio Académico USMPes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/15619
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo identificar la relación entre el grooming y las habilidades sociales en adolescentes de primer grado de secundaria de una institución educativa particular de Huánuco. Se empleó un diseño correlacional de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 120 estudiantes. Se utilizaron dos instrumentos, el cuestionario INGROOM para evaluar el grooming, desarrollado Yauri (2018) en Lima y el instrumento adaptado en Lima por Rojas (1995) para medir las habilidades sociales. Los resultados indicaron que la gran mayoría de los estudiantes están en un nivel bajo y nivel medio de grooming y sus habilidades sociales son medianas o regulares. Se concluye que la relación es inversa, moderada y significativa entre el grooming y las habilidades sociales moderado (r = -0,442), lo que indica a menores problemas con el grooming, mayores habilidades sociales tendrán los estudiantes.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.format.extent92 p.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Académico USMPes_PE
dc.sourceUniversidad San Martín de Porres - USMPes_PE
dc.subjectHabilidades socialeses_PE
dc.subjectAdolescenteses_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.titleGrooming y habilidades sociales en estudiantes de secundaria de una institución educativa particular. Huánucoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología con Mención en Psicología Clínicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Unidad de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplinePsicología con Mención en Psicología Clínicaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
renati.advisor.dni06801253
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1093-028Xes_PE
renati.author.dni44138167
renati.discipline313427es_PE
renati.jurorPeceros Pinto, Benigno
renati.jurorSaez Berrocal, Regina Zarela
renati.jurorKohler Herrera, Johanna Liliana
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Nombre:
castro_rsm.pdf
Tamaño:
2.091Mb
Formato:
application/pdf
Descripción:
Trabajo
Ver/
Thumbnail
Nombre:
f_castro_rsm.pdf
Tamaño:
130.6Kb
Formato:
application/pdf
Descripción:
Autorización
Thumbnail
Nombre:
r_castro_rsm.pdf
Tamaño:
2.186Mb
Formato:
application/pdf
Descripción:
Similitud
Thumbnail
Nombre:
a_castro_rsm.pdf
Tamaño:
341.2Kb
Formato:
application/pdf
Descripción:
Acta

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)

Mostrar el registro sencillo del ítem

info:eu-repo/semantics/openAccess
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess