Procrastinación y ansiedad ante los exámenes en estudiantes de universidades privadas en Lima Metropolitana
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Acta
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Fecha
2024Autor(es)
Rodriguez Cabrera, Karely Alexandra
Trejo Diaz, Ciro Teodosio
Asesor(es)
Gonzáles Ibañez, Gustavo Adolfo
ORCID(s) de asesor(es)
https://orcid.org/0000-0001-7317-9505
Jurado(s)
Piedra Rojas, María Elena
Baca Romero, Deyvi
Artica Martínez, Juan José
Baca Romero, Deyvi
Artica Martínez, Juan José
Metadatos
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El objetivo de este estudio es investigar la asociación entre la procrastinación y la ansiedad ante los exámenes en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana debido a que la procrastinación y la ansiedad ante los exámenes en estudiantes universitarios es un problema bastante frecuente en la actualidad. La metodología empleada fue la empírica, no experimental y la técnica asociativa correlacional directa. Participaron en el estudio 200 estudiantes universitarios, de 18 a 24 años, de una universidad del tercer al décimo ciclo de Lima Metropolitana. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de Procrastinación Académica (EPA) de Busko (1998) y el Inventario de Autoevaluación de la Ansiedad ante los Exámenes (IDASE) de Bauermeister et al. (1983). Los hallazgos más cruciales muestran que los dos factores tienen una relación directa, significativa y de cierto tamaño. Finalmente, se concluye que pueden existir variaciones en las correlaciones entre las dimensiones y subdimensiones de las variables mencionadas.
Colecciones
- Tesis de pregrado [220]
Editor
Universidad de San Martín de Porres
Tipo de investigación
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess