Grado de conocimiento sobre normas de radioprotección en radiología odontológica en estudiantes de posgrado de una universidad peruana

Abstract

El objetivo es determinar el grado de conocimiento sobre las normas de radioprotección en radiología odontológica en estudiantes de posgrado de una universidad peruana. Con un diseño observacional, descriptivo, transversal y prospectivo, se llevó a cabo con una muestra de 198 estudiantes de posgrado de una universidad privada de Lima, utilizando un muestreo censal. La técnica de recolección de datos fue la encuesta, empleando un cuestionario validado en sus tres dimensiones: Radioprotección del paciente, radioprotección al operador y protección física-radiobiológica. El estudio revela una situación mixta y preocupante. Mientras que un 79.5% de los estudiantes muestra un conocimiento satisfactorio sobre la radioprotección al operador y un 67.5% tiene un conocimiento adecuado sobre protección física-radiobiológica, un 54.2% presenta un conocimiento no satisfactorio en radioprotección del paciente. Conclusión: Esta disparidad sugiere que, aunque ha habido avances en la formación, es fundamental implementar mejoras significativas para garantizar que todos los estudiantes estén debidamente preparados para manejar los riesgos asociados con la radiación en la práctica dental.