Funcionamiento familiar y calidad de vida en adolescentes de cuarto y quinto de secundaria de instituciones educativas de Lima Metropolitana

Abstract

El presente estudio tuvo la finalidad de encontrar la relación entre Funcionamiento Familiar y Calidad de Vida en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de instituciones educativas de Lima Metropolitana. Esta investigación tiene un diseño empírico y asociativo, de tipo correlacional no experimental. La población total fue de 249 estudiantes, los cuales fueron escogidos bajo un muestreo no probabilístico intencional, siendo el 49.8% (125) de sexo masculino y el 50.2% (124) de sexo femenino. Se administró la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar (Faces III) adaptada por Bazo et al. (2016) y la Escala de Calidad de Vida de Olson y Barnes, adaptada por Grimaldo (2003). Los resultados indicaron que existe una correlación altamente significativa y de magnitud fuerte entre el Funcionamiento Familiar y la Calidad de Vida. Además de encontrar correlación significativa entre las dimensiones de ambas variables. Por otro lado, en cuanto a la variable sociodemográfica sexo, se hallaron diferencias significativas con ambas variables, evidenciando mayores puntajes en los hombres en comparación con las mujeres.