Aprendizaje y adaptación durante el internado médico en el Hospital Nacional PNP “Luis N. Sáenz” 2022 – 2023
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Autorización
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Similitud
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Fecha
2023Autor(es)
Hernández Borjas, Rodrigo Eduardo
Asesor(es)
Romero Sánchez, Jose Carlos
ORCID(s) de asesor(es)
https://orcid.org/0009-0009-8697-8651
Jurado(s)
Herrera Huaranga, Fernando Marcos
Delgado Quispe, Johandi
Aguilera Herrera, Cesar Augusto
Delgado Quispe, Johandi
Aguilera Herrera, Cesar Augusto
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El siguiente trabajo busca explicar el aprendizaje y habilidades adquiridas por
los estudiantes de séptimo año de la carrera de medicina humana, los internos
de los hospitales. Es durante este año de aprendizaje, que los internos no solo
aplican todas las teorías aprendidas en los años previos de estudios, sino
también adquieren conocimientos sobre diagnóstico, manejo inicial,
tratamiento y seguimiento de diferentes patologías que afectan a una
población de nuestro país. En el internado médico es cuando los estudiantes
se preparan de una forma más directa para poder desempeñarse de la mejor
manera en servicios futuros como es el SERUMS u otros proyectos que estos
puedan tener.
Cabe mencionar que el internado se vio afectado por diferentes factores, tanto
por la pandemia, así como por la falta de infraestructura de los
establecimientos de salud y la restricción de plazas de los hospitales que fue
perjudicial para los estudiantes de las diferentes carreras de salud.
Sin embargo, el internado médico 2022 – 2023 se vio beneficiado debido a las
mejoras por parte de los hospitales y centros de salud en bioseguridad y
resguardo de la salud del personal. Así también se registra disminución de
casos positivos de SARS-Cov-2, lo cual permitió la recuperación de servicios
que se vieron obligados a prestar dichas áreas para pacientes afectados
Colecciones
Materias
Editor
Universidad de San Martín de Porres
Tipo de investigación
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional
Acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess