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dc.contributor.advisorVentura León, José Luis
dc.contributor.authorEspinal Martinez, Kelly Rosario
dc.date.accessioned2022-11-09T19:46:38Z
dc.date.available2022-11-09T19:46:38Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationEspinal Martinez, K. R. (2020). Comprensión lectora e inteligencia en adolescentes de una institución educativa de Lima Este [Tesis de maestría, Universidad San Martín de Porres]. Repositorio USMPes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/11044
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como finalidad determinar la relación entre la comprensión lectora y la inteligencia en adolescentes de 12 a 14 años de una Institución Educativa de Lima Este. El estudio es de enfoque cuantitativo y diseño correlacional. La muestra estuvo conformada por 320 adolescentes de ambos sexos que fueron seleccionados en forma intencional y cuyos rangos de edad fueron de 12 a 14 años. Los instrumentos utilizados son: (a) Test de Comprensión Lectora de Tapia y Silva (1982) y el Test del Factor G de Inteligencia de Cattell en la versión de Altez (1997). Los resultados revelan que se encontraron correlaciones en forma general entre ambas variables, un puntaje de .16 y especificas entre (.10 < rho <.50). Se concluye que la relación de las variables Comprensión Lectora e Inteligencia, se evidencia una correlación leve y en cuanto a la variable sexo, los varones superan a las mujeres.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.format.extent75 p.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Académico USMPes_PE
dc.sourceUniversidad San Martín de Porres - USMPes_PE
dc.subjectComprensión lectoraes_PE
dc.subjectInteligenciaes_PE
dc.subjectAdolescenteses_PE
dc.titleComprensión lectora e inteligencia en adolescentes de una institución educativa de Lima Estees_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMagíster en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Unidad de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
renati.advisor.dni43976587
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2996-4244es_PE
renati.author.dni45147205
renati.discipline313547es_PE
renati.jurorKohler Herrera, Johanna Liliana
renati.jurorBrocca Alvarado, Paul Roger
renati.jurorBasauri Rojas, Ana Cecilia
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE


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