Necesidad de producción científica y la relevancia de la investigación en estudiantes del Instituto para la Calidad de la Educación
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Fecha
2021Autor(es)
Velásquez Tapullima, Pedro Alfonso
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El objetivo central de esta tesis se basó en: “Determinar cómo la necesidad de producción
científica contribuye con la relevancia de la investigación en posgrado en el Instituto para
la Calidad de la educación – Santa Anita, 2020”. Para ello, se analizaron los aspectos más
relevantes sobre las variables de estudio, tomando en cuenta dimensiones como: la
necesidad académica, la necesidad cultural y la necesidad económica para el análisis de
la necesidad de producción científica. En esa misma línea, las dimensiones para la
variables relevancia de las investigaciones fueron: teórica, práctica, metodológica y social.
Para el planteamiento metodológico se utilizaron técnicas e instrumentos de carácter
cuantitativo y cualitativo, haciendo viable esta investigación a través del uso de la
tecnología, es decir, se utilizaron herramientas complementarias como google forms para
la ejecución de la encuesta y la plataforma zoom para las entrevistas con los expertos en
metodología de investigación en diversas especialidades y de diferentes instituciones de
educación superior, obteniendo como resultados principales una relación significativa
utilizando el procedimiento estadístico Rho Spearman cuyo coeficiente de correlación fue
= 0,864 p = 0.000, que evidencia una asociación significativa entre las variables estudiadas.
Colecciones
- Tesis de doctorado [174]