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Uso de juegos didácticos para el desarrollo de la competencia de aprendizaje “Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio” en alumnos de secundaria en la I.E. La Inmaculada Concepción
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El objetivo de este trabajo consistió en determinar en qué medida el uso del juego
didáctico influye significativamente en la competencia de aprendizaje “resuelve
problemas de regularidad, equivalencia y cambio”, en ...
Herramientas digitales y las competencias de aprendizaje en el área de Ciencia y Tecnología de alumnos del nivel secundaria en la Institución Educativa 20123 Capilla de Asia, Cañete 2020
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El presente trabajo de investigación, tiene como propósito determinar, analizar y
describir la influencia del uso de las denominadas herramientas digitales sobre el logro de
competencias de aprendizaje del área de Ciencia ...