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Estrés académico y autoeficacia académica en estudiantes de secundaria en Lima Metropolitana 2019
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Acceso abierto
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre el estrés académico y la autoeficacia académica, en una muestra de estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de secundaria de una institución educativa ...