Espiritualidad en el trabajo y síndrome de Burnout en profesores de entidades educativas de la ciudad de Lima Metropolitana

Abstract

El presente estudio examina la influencia entre las variables espiritualidad en el trabajo y el síndrome de burnout en docentes escolares de escuelas de los distritos de Lince y La Victoria de la ciudad de Lima. La muestra estuvo conformada por un total de 137 docentes (60.6% mujeres y 39.4% varones) con edades entre el rango de 24 y 67 años (M= 43.28; DE= 9.88). Se aplicó el el Cuestionario de espiritualidad en el trabajo y el Maslach Burnout Inventory-General Survey (MBI-GS). Respecto a la relación entre ambas variables, el estudio no encontró ningún grado de relación. Se logró identificar una relación parcial, entre la variable indiferencia (IN) del burnout, con la espiritualidad en el trabajo.