Inteligencia emocional y resiliencia en padres de niños con trastorno del espectro autista en Arequipa

Abstract

El presente estudio tiene como finalidad general examinar la correlación entre los constructos de Inteligencia Emocional y Resiliencia en padres de niños con Trastorno del Espectro Autista en dos instituciones privadas. Esta investigación es de tipo correlacional, la muestra estuvo conformada por 40 padres de niños con Trastorno del Espectro Autista de dos instituciones privadas especializadas en Arequipa, los cuales asisten a dichos centros a recibir diversas terapias. Los instrumentos que se utilizaron son: La Escala de Resiliencia de Wagnild & Young y el Inventario de Inteligencia Emocional Ice de BarOn. Los resultados concluyeron que se evidencia en los padres de niños con Trastorno de Espectro Autista, que no existe correlación lineal entre los totales de sus pruebas de inteligencia emocional y resiliencia, además de ser estadísticamente no significativo; así como sus habilidades interpersonales y ánimo general se correlacionan con competencia personal; mientras que, la dimensión Aceptación de sí mismo presenta la mayor correlación con el Ánimo general; las correlaciones entre las subdimensiones del inventario de inteligencia emocional con las dimensiones de resiliencia, muestran mayores correlaciones en la competencia personal, con la autorrealización y empatía, siendo estadísticamente significativas. Asimismo, las dimensiones responsabilidad social y autoconcepto son las relaciones más altas dentro de las correlaciones consideradas débiles.