Los resultados de la evaluación censal de estudiantes y su impacto en la calidad de las instituciones educativas privadas del Callao

Abstract

La investigación tuvo como objetivo determinar el impacto de la devolución de los resultados de la evaluación censal de estudiantes del Ministerio de Educación a segundo grado de primaria en comunicación y matemática, en la calidad de las instituciones educativas privadas del Callao activas al año 2014, con un número mínimo de 50 estudiantes por institución y que habían participado mínimo en 5 de las 6 evaluaciones censales.