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dc.contributor.advisorPeceros Pinto, Benigno
dc.contributor.authorBarahona Rojas, Katherine Grace
dc.creatorBarahona Rojas, Katherine Grace
dc.date.accessioned2019-02-27T08:52:24Z
dc.date.available2019-02-27T08:52:24Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/4467
dc.description.abstractEsta investigación buscó determinar la relación entre la Ansiedad frente a los Exámenes y la Procrastinación Académica en una muestra de 259 estudiantes adolescentes tardíos de la escuela de Psicología en una Universidad Privada de Lima. El diseño de esta investigación fue de tipo no experimental, transversal y de nivel correlacional–comparativo. Se encontró que no existe relación significativa entre estas dos variables. Sin embargo, se encontró datos relevantes a nivel comparativo.es
dc.format.extent74 p.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.sourceREPOSITORIO ACADÉMICO USMPes
dc.sourceUniversidad de San Martín de Porres – USMPes
dc.subjectTrastornos de ansiedades
dc.subjectProcrastinaciónes
dc.subjectAdolescentees
dc.titleAnsiedad frente a los exámenes y procrastinación académica en estudiantes adolescentes tardíos de una universidad privada de Limaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
thesis.degree.nameMagíster en Psicología de Niños y Adolescentes con Problemas de Aprendizajees
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicologíaes
thesis.degree.disciplinePsicología de Niños y Adolescentes con Problemas de Aprendizajees
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestroes
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis


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