Ansiedad, estrés y depresión en docentes de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres - Filial Norte, año 2022

Abstract

Objetivo: Determinar la relación que existe entre los niveles de ansiedad, estrés, depresión y las características sociodemográficas en docentes médicos de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres – Filial Norte, Chiclayo. Métodos: Estudio cuantitativo, analítico, transversal y prospectivo. La muestra estuvo constituida por 122 docentes médicos que trabajaban en hospitales y ejercían la docencia virtual durante la pandemia por covid-19, sin embargo, una limitación de la muestra es que incluyó solo docentes médicos. Se empleó la escala dass-21 para medir depresión, ansiedad y estrés, asociada a las características sociodemográficas frente al confinamiento para covid-19. Resultados: Se evaluó 122 docentes médicos, 59,5 % (n=72) de sexo masculino, con una mediana de edad de 45 años [Ri]= 10, que reportó una alta experiencia laboral 76 % (n=92) por el mayor número de años de servicio docente. El porcentaje de la Escala dass-21 para ansiedad moderada es 19,8 % compartiendo los mismos porcentajes la ansiedad extrema. Depresión moderada (29,8 %) y estrés leve (16,5 %). El análisis bivariado entre los valores de los parámetros de la escala dass-21 y las demás covariables identificó que la virtualización tenía una relación significativa con la subescala de depresión, ansiedad y estrés. Conclusiones: Los niveles fueron ansiedad moderada, estrés leve y depresión moderada en docentes médicos de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres Filial Norte en Chiclayo durante marzo a diciembre 2022. Además, se encontró asociación entre depresión y estado civil soltero.