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Calidad de vida y estilos de afrontamiento en padres de niños que asisten a un programa de intervención temprana (PRITE)

dc.contributor.advisorGrimaldo Muchotrigo, Miriam Pilar
dc.contributor.authorDavila Gonzales, Olga Ivonne
dc.date.accessioned2022-11-08T14:37:00Z
dc.date.available2022-11-08T14:37:00Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationDavila Gonzales, O.I. (2021). Calidad de vida y estilos de afrontamiento en padres de niños que asisten a un programa de intervención temprana (PRITE). [Tesis de maestría, Universidad San Martín de Porres]. Repositorio USMPes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/11014
dc.description.abstractEl objetivo del presente estudio fue asociar si existe relación entre la calidad de vida y los estilos de afrontamiento en padres de hijos que tienen una condición de discapacidad o que están en riesgo de adquirirla procedentes de Lima Metropolitana. El diseño de la investigación es correlacional simple y comparativo. Participaron 84 padres cuyos hijos asisten a un Programa de Intervención Temprana; los instrumentos utilizados fueron la Escala de Calidad de Vida y la Escala de Estilos de Afrontamiento al estrés. Los resultados acreditan la asociación entre calidad de vida y el afrontamiento, específicamente se asoció con el afrontamiento centrado en el problema y el afrontamiento centrado en la emoción. No existen diferencias según el tipo de diagnóstico. Se discute la implicancia de los resultados y se proponen limitaciones y recomendaciones.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.format.extent79 p.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Académico USMPes_PE
dc.sourceUniversidad San Martín de Porres - USMPes_PE
dc.subjectCalidad de vidaes_PE
dc.subjectEstréses_PE
dc.subjectDiscapacidades_PE
dc.subjectPadreses_PE
dc.subjectNiñoses_PE
dc.titleCalidad de vida y estilos de afrontamiento en padres de niños que asisten a un programa de intervención temprana (PRITE)es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMagíster en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Psicología. Unidad de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
renati.advisor.dni08212585
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4197-1906es_PE
renati.author.dni25628835
renati.discipline313507es_PE
renati.jurorPeceros Pinto, Benigno
renati.jurorEggerstedt Garcia, Gloria Luisa
renati.jurorBrocca Alvarado, Paul Roger
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE


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