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Mostrando ítems 1-10 de 15
Autoeficacia y rendimiento académico en alumnos de 1° y 2° año de secundaria de un colegio privado de Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
Se administró a 185 estudiantes (45 mujeres) de primero y segundo año de secundaria de un colegio estatal de Lima la Escala de Autoeficacia en el Rendimiento Académico de Cartagena (2008), con el fin de investigar la ...
Estudio de caso clínico: terapia cognitiva en un trastorno de pánico
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El presente estudio de caso tiene como objetivo el registro del proceso de evaluación, diagnóstico y tratamiento cognitivo-conductual de un paciente con trastorno de pánico. El tratamiento está compuesto por 14 sesiones ...
Estudio de caso clínico: intervención cognitivo conductual en un caso de fobia social
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El presente estudio es sobre Lori, una mujer de 21 años que vive en el Callao, es hija única y vive actualmente con ambos padres; asimismo está cursando estudios en un instituto en Técnico de contabilidad. La paciente Lori ...
Resiliencia y ajuste mental en mujeres con cáncer de mama y quimioterapia del Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El objetivo general de la presente investigación fue establecer la relación entre resiliencia y los estilos de ajuste mental al cáncer en una muestra conformada por 135 mujeres con edades entre 30 a 70 años, diagnosticadas ...
Estudio de caso organizacional: Programa de socialización para nuevos colaboradores de una empresa corredora de seguros de categoría MYPE en la ciudad de Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El presente programa de socialización permitirá que el nuevo colaborador este preparado y pueda conducirse en la organización, y también en su puesto para que pueda ser más productivo y su incorporación sea en menor plazo. ...
Influencia del programa "Entrenando mis habilidades sociales" en la convivencia escolar en estudiantes de sexto grado de primaria
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El presente estudio titulado Influencia del programa "entrenando mis habilidades sociales" en la convivencia escolar en estudiantes de sexto grado de primaria, cuyo objetivo fue determinar el efecto del programa “Entrenando ...
Estudio de caso comunitario: Proyecto educación temprana en el Hogar "Juego y Aprendo" versión II Pachacutec-Ventanilla
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
En el presente Estudio de Caso se da a conocer los resultados obtenidos tanto en la fase de diagnóstico como en la intervención propiamente dicha del Proyecto Educación Temprana en el Hogar Juego y Aprendo II ejecutado por ...
Estudio de caso educativo: programa para reducir los problemas de conducta de un adolescente
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El estudio de caso presentado es de un estudiante de 12 años, que presentaba problemas de conducta como golpetear sus lapiceros sobre la mesa y conversar durante el dictado de la clase. El estudiante fue derivado a psicología ...
Estudio de caso clínico: Intervención cognitivo conductual en un caso clínico de fobia social
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El presente caso trata de Ángel un adolescente de 17 años que reside en el Distrito de Los Olivos, es hijo único (de ambos padres) y se encuentra cursando el 5to grado de secundaria. Ángel, llego a consulta debido a que ...
Inteligencia emocional y estilos de afrontamiento al estrés en estudiantes de una universidad privada
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y los estilos de afrontamiento al estrés, en una población peruana de estudiantes universitarios. El estudio se aborda en ...