Aprendizaje en el Curso de internado estomatológico y las normas de bioseguridad en estudiantes del IX ciclo de la USMP 2019-II

Abstract

El objetivo de esta investigación es analizar la relación que existe entre el aprendizaje obtenido en la asignatura de Internado Estomatológico y los conocimientos y puesta en práctica de las medidas de bioseguridad por los estudiantes del noveno ciclo de la facultad de Odontología de la Universidad San Martín de Porres. El estudio se realizó con diseño no experimental con una muestra dirigida que incluyó a los 64 alumnos que cursaban dicha asignatura. Para esto se utilizó como instrumentos una lista de cotejo y un cuestionario con un Índice de fiabilidad de Cronbach de 0.98 y 0.732 respectivamente. Se observó que el 96.8 % de alumnos obtuvo un logro entre total y parcial que indica un aprendizaje suficiente del curso de Internando Estomatológico y en cuanto a las normas de bioseguridad sólo el 13.4 % indicó que las aplicaban siempre. La prueba de normalidad arrojó un valor de 0,03 por lo que se rechaza la hipótesis nula y se determina que los datos no siguen una distribución normal concluyendo que existe una relación significativa débil a media entre el aprendizaje de la asignatura de Internado Estomatológico con las normas de bioseguridad en odontología.