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dc.contributor.advisorAngeles Lazo, Ana María
dc.contributor.authorFabian Osorio, Liz Cinthia
dc.date.accessioned2021-10-06T21:03:00Z
dc.date.available2021-10-06T21:03:00Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/8847
dc.description.abstractEl objetivo del trabajo de investigación fue determinar el impacto de la política educativa en la calidad educativa de los estudiantes del colegio Mariscal Castilla durante el Covid-19_Huancayo 2021. Este estudio es fundamental para servir de referencia, a nivel causal. , dilucidar los factores causales o condiciones de existencia del fenómeno estudiado. Así lo demuestran 1.400 alumnos mayores de 11 años y un total de muestra de 302 alumnos mayores de 11 años. Como método de investigación se utiliza al científico porque las conclusiones se consideran implícitas en las premisas. Los resultados muestran que: 88.74% de los estudiantes afirmó que las herramientas de comunicación implementadas contribuyen al logro de la calidad de la enseñanza 70.20% de los estudiantes señaló positivamente si el programa educativo implementado ha contribuido al logro de la calidad de la enseñanza el 78,48% en el grupo de la muestra con información educativa de alta calidad se aplican reglas de acceso. Este estudio llegó a las siguientes conclusiones: La política educativa tiene un impacto directo y significativo en la calidad de la educación: covid-19.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.format.extent113 p.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Académico USMPes_PE
dc.sourceUniversidad San Martín de Porres - USMPes_PE
dc.subjectPolítica educativaes_PE
dc.subjectCalidad de enseñanzaes_PE
dc.subjectCovid19es_PE
dc.titlePolíticas educativas en tiempos de Covid-19 y su incidencia en la calidad de enseñanza en los alumnos del Colegio Mariscal Castilla Huancayo-2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMagíster en Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Instituto de Gobierno y de Gestión Públicaes_PE
thesis.degree.disciplineGestión Públicaes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02es_PE
renati.advisor.dni06178601
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1815-6700es_PE
renati.author.dni42316485
renati.discipline417477es_PE
renati.jurorFigueroa Sanchez, Armando
renati.jurorChessman Olaechea, Yuri
renati.jurorGomez Reategui, Jorge
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE


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