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Mitos y creencias en la lactancia materna en las madres que asisten al Hospital Uyapar, Ciudad Guayana, Estado Bolívar
dc.contributor.advisor | Jimenez, Bernardo | |
dc.contributor.author | Díaz García, Sikiu Joselin de la Trinidad | |
dc.date.accessioned | 2021-09-27T20:15:03Z | |
dc.date.available | 2021-09-27T20:15:03Z | |
dc.date.issued | 2002 | |
dc.identifier.citation | Díaz SJT. Mitos y creencias en la lactancia materna en las madres que asisten al Hospital Uyapar, Ciudad Guayana, Estado Bolívar. [Tesis de pregrado]. San Juan de los Moros: Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos.2002 | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12727/8789 | |
dc.description | El presente trabajo de investigación fue sustentado en Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos. Queda registrado en este repositorio de acuerdo al numeral 4.5 de la resolución Nº 119-2019-SUNEDU/CD, “Criterios técnicos para la revalidación de grados y títulos otorgados en el extranjero”, con la exclusiva finalidad de difundir el trabajo del autor. | es_PE |
dc.description.abstract | Se ha comprobado la gran importancia que tiene la lactancia materna para lograr un mayor vínculo de unión entre la madre y su hijo y lo fundamental que es ésta como alimento para lograr el normal crecimiento y desarrollo del niño. Existen mitos y creencias sobre el tema de la lactancia materna que derivan muchas veces de tendencias o modas que pueden afectar en forma directa el logro de una lactancia materna exitosa. Es por esta razón que surgió la inquietud de conocer qué mitos y creencias tienen las madres; por lo que se estudió tres madres que asisten a la consulta médica en la unidad de Neonatología del Hospital Uyapar ubicado en Puerto Ordaz, estado Bolívar. El propósito que se planteó fue conocer los mitos y creencias que presentaban las madres. Es así como para llevar a cabo la investigación, se hizo uso de la investigación bajo la matriz epistémica del paradigma pos positivista ya que el momento actual conduce a otras formas de conocer y una actitud distinta para abordar los diferentes problemas en el ámbito social. El instrumento consistió en una entrevista semiestructurada y la observación participante. El análisis de la información se hizo a través de la categorización, estructuración, triangulación, contrastación y teorización de resultados. A través de esta investigación se pudo observar que existen las informantes dieron información oportuna y acertada en cuanto a la lactancia materna sus creencias, cuidados y duración de la misma. Respecto a los mitos y creencias encontrados, se destacan:- Las madres deben consumir avenas y líquidos el primer día de la lactancia para lograr que sus mamas se llenen de leche. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.format.extent | 62 p. | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales "Rómulo Gallegos" | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Académico USMP | es_PE |
dc.source | Universidad San Martín de Porres - USMP | es_PE |
dc.subject | Lactancia materna | es_PE |
dc.subject | Madres | es_PE |
dc.subject | Recién Nacidos | es_PE |
dc.title | Mitos y creencias en la lactancia materna en las madres que asisten al Hospital Uyapar, Ciudad Guayana, Estado Bolívar | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Enfermería | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad de San Martin de Porres. Facultad de Obstetricia y Enfermería | es_PE |
thesis.degree.discipline | Enfermería | es_PE |
dc.publisher.country | VE | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 | es_PE |
renati.author.dni | 002118177 | |
renati.discipline | 913016 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |