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dc.contributor.advisorAlbornoz, Elsa
dc.contributor.authorMiner de Sousa, Solbiany Coromoto
dc.contributor.authorNava, Yankaris
dc.date.accessioned2021-09-22T19:58:02Z
dc.date.available2021-09-22T19:58:02Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationMINER SC. Diagnosticar las condiciones de salud de los alumnos por el consumo de agua no potable en la Escuela Básica Nacional Bárbula. Ubicada en la V.R.B. Naguanagua Estado Carabobo. [Tesis de pregrado]. Maracay: Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos.2013.es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/8776
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación fue sustentado en Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos. Queda registrado en este repositorio de acuerdo al numeral 4.5 de la resolución Nº 119-2019-SUNEDU/CD, “Criterios técnicos para la revalidación de grados y títulos otorgados en el extranjero”, con la exclusiva finalidad de difundir el trabajo del autor.es_PE
dc.description.abstractEn Venezuela, el servicio de agua potable se dificulta en las áreas urbanas ya que los grandes procesos de desarrollo son un factor de incidencia directa, por el incremento y descontrol, por que sobrepasan las capacidades de instalación del servicio de agua potable, por ello se realizan alternativas de solución del problema, creando proyectos comunitarios, siendo no tan viables por la cantidad de tiempo que tardan y las grandes inversiones que hay que realizar. En Naguanagua la falta de concientización y orientación al respecto a la formación ciudadana ha generado un incremento en el índice de falta de filtros de agua potable no solo en las casas sino también en las escuelas. Así mismo origina que sus estudiantes incrementen la posibilidad de enfermar. Entre las estas instituciones afectadas se encuentra la Escuela Básica Nacional Bárbula ubicada en la Vivienda Rural Bárbula municipio Naguanagua la cual ha sido víctima de la falta ni filtros para que esa agua sea apta para el consumo humano y considerando que esta institución depende del Ministerio Popular para la Educación como todos los sectores de la zona de Carabobo para el suministro del vital líquido, sumándole a estola falta de concientización de las comunidades el buen uso del mismo se ven la carencia de filtro de agua potable, por tanto deber del estado proporcionar los medios necesarios para solventar esta situación. Según lo antes planteado y basándonos en la problemática más urgente de solventar en la escuela vale la pena preguntarnos ¿es necesario dotar a la Escuela Básica Nacional del municipio Naguanagua-Edo Carabobo, de tanques para almacenar agua? Por tanto, se realizó el diagnostico comunitario el cual arrojo las siguientes debilidades: ¿Cuáles son las condiciones actuales en que se encuentra el agua que es consumida por los estudiantes de la Escuela Básica Nacional Bárbula? ¿Cuenta la institución con un espacio físico para la ubicación de filtro de potable agua? ¿Habrá posibilidad de dotaciones de filtros de agua potable en la Escuela Básica Nacional Bárbula? De este modo proporcionar las condiciones favorables a la salud, así como la promoción de la salud exige de la acción coordinada de todos los implicados, gobierno, sectores sanitarios, autoridades locales, comunidad, sector privado, industria y medios de comunicación, las personas como individuos.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.format.extent43 p.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales "Rómulo Gallegos"es_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Académico USMPes_PE
dc.sourceUniversidad San Martín de Porres - USMPes_PE
dc.subjectSalud del estudiantees_PE
dc.subjectCalidad del aguaes_PE
dc.subjectIngestión de Líquidoses_PE
dc.titleDiagnosticar las condiciones de salud de los alumnos por el consumo de agua no potable en la Escuela Básica Nacional Bárbula. Ubicada en la V.R.B. Naguanagua Estado Caraboboes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Enfermeríaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martin de Porres. Facultad de Obstetricia y Enfermeríaes_PE
thesis.degree.disciplineEnfermeríaes_PE
dc.publisher.countryVEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03es_PE
renati.author.dni003840996
renati.discipline913016es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE


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