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Estrategias de aprendizaje, inteligencia emocional y rendimiento académico de un grupo de estudiantes de una universidad privada de Chiclayo
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
Este estudio tuvo como objetivo general analizar la relación entre las variables de estrategias de aprendizaje, inteligencia emocional y rendimiento académico sobre un grupo de alumnos de una universidad privada de Chiclayo. ...
Personalidad, inteligencia emocional y bienestar psicológico en adolescentes de colegios públicos de Lima Norte
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El objetivo general del estudio fue determinar la relación entre personalidad, inteligencia emocional, y bienestar psicológico en un grupo de adolescentes de colegios públicos del distrito de Los Olivos. El objetivo ...
Inteligencia emocional y resiliencia en padres de niños con trastorno del espectro autista en Arequipa
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
El presente estudio tiene como finalidad general examinar la correlación entre los constructos de Inteligencia Emocional y Resiliencia en padres de niños con Trastorno del Espectro Autista en dos instituciones privadas. ...
Clima laboral e inteligencia emocional en una empresa privada de Lima Metropolitana
(Universidad de San Martín de Porres, 2017)
Acceso abierto
El presente estudio tuvo como objetivo, determinar la relación que existe entre el clima laboral y la inteligencia emocional en trabajadores de una empresa privada de Lima Metropolitana, la muestra estuvo conformada por ...
Inteligencia emocional y calidad de vida en un grupo de estudiantes de dos instituciones educativas policial y nacional de Lima Metropolitana
(Universidad de San Martín de Porres, 2017)
Acceso abierto
La investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre la inteligencia emocional (IE) y la calidad de vida (CV), en una muestra de 261 participantes, 132 varones (50.6%) y 129 de género femenino (49.4%), ...
Inteligencia emocional y valores en estudiantes de 5to de secundaria de instituciones educativas públicas de Lima Metropolitana
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación tiene como objetivo analizar la relación entre la Inteligencia Emocional y los Valores en estudiantes del 5to año de secundaria, bajo el enfoque cuantitativo con un alcance correlacional y diseño ...
Relación entre los valores y la inteligencia emocional en los trabajadores de una institución educativa de Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
El presente trabajo tuvo como finalidad analizar la correlación entre la escala de valores y la inteligencia emocional en un centro laboral de Lima. La muestra fue tomada a un total de 75 personas que conforman la institución ...
Inteligencia emocional y alteraciones del comportamiento en alumnos de 11 a 13 años de Arequipa
(Universidad de San Martín de Porres, 2015)
Acceso abierto
El objetivo de este estudio es examinar la relación de la inteligencia emocional y las alteraciones del comportamiento en la escuela, en alumnos de un colegio privado de la ciudad de Arequipa. La muestra estuvo conformada ...
Inteligencia emocional y su relación en el clima organizacional en una institución educativa de la ciudad de Lima
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como finalidad estudiar la relación entre Inteligencia Emocional y el Clima Organizacional (compromiso, motivación y trabajo en equipo). La muestra estuvo conformada por 100 trabajadores de ...
Inteligencia emocional y satisfacción con la vida en adolescentes del Programa de Escuela de Líderes de Lima Norte
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
Acceso abierto
La indagación tuvo como objetivo la asociación de los constructos Inteligencia emocional y Satisfacción con la vida en adolescentes del programa de Escuela de Líderes de Lima Norte, siendo de tipo cuantitativo y transversal, ...
