Relación entre el rendimiento académico y estado nutricional de los alumnos de la Institución Educativa Primaria N° 24104 del Centro Poblado Santa Ana en comparación con la I.E.P. N° 24076 Virgen de las Mercedes - Distrito de Aucará - Región Ayacucho 2018

Abstract

El presente estudio determina la relación entre el estado nutricional y el rendimiento académico de los alumnos de la I. E. P. Nº 24104 Centro Poblado Santa Ana y la I. E. P. Nº 24076 “Virgen de las Mercedes”, ambos en el distrito de Aucará, Provincia Lucanas, Departamento Ayacucho; siendo instituciones educativas rural y urbana, respectivamente. El estado nutricional de los escolares es actualmente una de las mayores preocupaciones a nivel nacional; por ello, se realiza el presente estudio, puesto que diversas investigaciones anteriores han demostrado que estas variables están relacionadas directamente y buscamos identificar, si ésta, es más resaltante en las zonas rurales en comparación con las urbanas. Se trata de una investigación cuantitativa, no experimental y correlacional. La muestra es la población total en cada institución, ya que el total de alumnos en Santa Ana es 25 y en el otro colegio son 64 alumnos. Se usaron dos instrumentos de recojo de datos: ficha de observación de estado nutricional; en la que se consideró información tal como índice de masa corporal (peso y talla para la edad), niveles de hemoglobina; y, la ficha de observación del rendimiento académico, en la que se evaluaron las notas obtenidas durante los trimestres escolares y el calificativo final del año 2018.