Comprensiòn de función cuadrática y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de primer ciclo de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, sede San Miguel, 2018

Garay Porras, Paulo César

dc.contributor.advisor	Guillén Aparicio, Patricia Edith
dc.contributor.author	Garay Porras, Paulo César
dc.creator	Garay Porras, Paulo César
dc.date.accessioned	2019-05-14T14:12:49Z
dc.date.available	2019-05-14T14:12:49Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12727/4750
dc.description.abstract	El objetivo propuesto para el presente estudio es determinar en qué medida la comprensión de función cuadrática se halla relacionada con la resolución de problemas matemáticos en alumnos de la carrera profesional de Arquitectura. Para ello, se realizó una investigación con un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y de nivel descriptivo correlacional sobre una muestra compuesta por 321 alumnos, varones y mujeres, que se instruyen en el primer ciclo de la carrera de Arquitectura, inscritos en el semestre académico 2018-I de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (sede San Miguel).	es
dc.format.extent	112 p.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de San Martín de Porres	es
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es
dc.source	REPOSITORIO ACADÉMICO USMP	es
dc.source	Universidad de San Martín de Porres – USMP	es
dc.subject	Educación superior	es
dc.subject	Matemàticas	es
dc.subject	Funciones	es
dc.subject	Estudiantes universitarios	es
dc.title	Comprensiòn de función cuadrática y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de primer ciclo de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, sede San Miguel, 2018	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es
thesis.degree.name	Magíster en Educación
thesis.degree.grantor	Universidad de San Martín de Porres. Instituto de Gobierno y de Gestión Pública	es
thesis.degree.discipline	Educación
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro	es
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis

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