Conocimiento y percepción sobre derechos sexuales y reproductivos de los estudiantes de la Universidad San Martín de Porres Filial Norte Chiclayo 2016-II

Abstract

Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento y percepción sobre derechos sexuales y reproductivos de los estudiantes de la universidad San Martin de Porres Filial Norte Chiclayo en el año 2016-II, de las diferentes carreras universitarias (Administración, Administración de empresas, arquitectura, Ciencias de la Comunicación, Contabilidad y Finanzas, Derecho, Economía, Ingeniería civil, ingeniería industrial, Medicina Humana, Odontología, Psicología y Turismo y Hotelería). Material y Métodos: Estudio descriptivo, transversal y prospectivo. La muestra estuvo conformada por 325 alumnos matriculados en el ciclo 2016-II, los cuales fueron elegidos por muestreo aleatorizado a la salida de las aulas. Se empleó como instrumento de recolección el cuestionario realizado en el trabajo de investigación “Conocimiento y percepción sobre derechos sexuales y reproductivos de los estudiantes de la Universidad Privada Antenor Orrego”. Se realizó estadística descriptiva con análisis de frecuencia absoluta y relativa para las variables cualitativas y media, mediana para las variables cuantitativas con la confección de tablas y gráficos según la escala de la variable. Resultados: hay mayor porcentaje de desconocimiento (68,9%) sobre Derechos Sexuales y Reproductivos (45,2% en hombres y 54,8% en mujeres), centrándose principalmente en el grupo etáreo de 19 a 24 años (57,1%). Asimismo, una parte considerablemente posee un nivel de percepción adecuado (54%), siendo 40,6% (hombres) y 59,4% (mujeres), y con más frecuencia entre los alumnos de 19 a 24 años (68,2%). Conclusiones: El nivel de conocimientos encontrado fue malo, con predominio en el intervalo de edad entre 19 a 24 años y sin diferencias significativas según sexo o carrera profesional. El nivel de percepción encontrado fue adecuado, con mayor frecuencia en el intervalo de edad entre los 19 a 24 años, sexo femenino sin predominio de la carrera profesional.