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Mostrando ítems 11-20 de 108
Habilidades cognitivas evaluadas y habilidades alcanzadas en la Escuela de Obstetricia de la USMP
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
Problema ¿Qué relación existe entre los niveles de habilidades cognitivos evaluados y qué habilidades cognitivas alcanzan los docentes de la Escuela profesional de Obstetricia de la USMP. Objetivo: identificar la relación ...
Aprendizaje autorregulado y desarrollo de procesos cognitivos en estudiantes de administración - 2014
(Universidad de San Martín de Porres, 2017)
Acceso abierto
El objetivo de la presente tesis, fue determinar la relación existente entre el aprendizaje autorregulado y los procesos cognitivos de los estudiantes del primer ciclo de la facultad de ciencias empresariales de la universidad ...
Gestión de la calidad de evaluación con rúbrica y sin rúbrica en la producción de textos en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas en el ciclo 2016-I
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente tesis titulada: “Gestión de la calidad de evaluación con rúbrica y sin rúbrica en la producción de textos en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas en el ciclo 2016-I” busca analizar la influencia del ...
Uso de aulas virtuales y desempeño docente en maestrías de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad de San Martín de Porres 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación fue desarrollada con el objetivo de determinar la relación que existe entre el uso de aulas virtuales y el desempeño docente en la Maestría en Medicina con mención para especialistas de la Facultad ...
Aplicación de software geogebra y el aprendizaje de álgebra en estudiantes de quinto de secundaria
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente
entre el uso del software matemático Geogebra y el aprendizaje del álgebra, en
alumnos del quinto año de educación secundaria de un colegio ...
Aplicación de la didáctica Canvas en el aprendizaje de la asignatura de comprensión y redacción de textos en estudiantes de una universidad de Lima Metropolitana, 2019-2
(Universidad de San Martín de Porres, 2020)
La presente investigación titulada “Aplicación de la didáctica Canvas en el aprendizaje de la asignatura de Comprensión y Redacción de Textos en estudiantes de una universidad de Lima Metropolitana, 2019-2”, tuvo como ...
Dependencia a los equipos móviles y resultados de aprendizaje en estudiantes de la Universidad Continental
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
El presente estudio, “Dependencia a los equipos móviles y resultados de aprendizaje en estudiantes de la Universidad Continental”, es una investigación de tipo básica de nivel descriptivo correlacional de corte transversal ...
Influencia del aprendizaje basado en investigación en el desarrollo de la alfabetización científica en estudiantes de educación secundaria de la I.E.P San José
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La intención del trabajo investigativo que se está presentando fue evaluar la influencia de la metodología denominada aprendizaje basado en investigación en el desarrollo de la alfabetización científica en los estudiantes ...
El método de casos y el aprendizaje significativo de la asignatura sobre delitos contra la vida, en los estudiantes del Colegio de Jurisprudencia de la Universidad San Francisco de Quito
(Universidad de San Martín de Porres, 2018)
Acceso abierto
La enseñanza de las ciencias jurídicas al igual que ocurre con la enseñanza de otras ciencias requiere del estudio y comprensión de contenidos, métodos y medios Prieto (2016). El contenido para la enseñanza del Derecho ...
Relación entre el proceso de gestión del conocimiento y el logro de competencias específicas en estudiantes de arquitectura de la universidad Alas Peruanas
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
La presente investigación se motiva en el interés que existe en el Perú por mejorar el Sistema Educativo Nacional y en especial para obtener una alta Calidad en la Educación Universitaria preparando profesionales que cuenten ...