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Aplicación de un Foro Educativo virtual para el desarrollo de la capacidad cognitiva en el Curso de Oclusión de los estudiantes de la Facultad de Estomatología de la UPCH
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso restringido
La investigación tuvo como propósito establecer en qué medida la aplicación de un
Foro de Discusión Virtual como recurso didáctico influyó en el desarrollo de capacidades
cognitivas en estudiantes universitarios del curso ...
Las técnicas gráfico-esquemáticas como estrategia metacognitiva y desempeño académico de los estudiantes de la Universidad Católica Sedes Sapientiae
(Universidad de San Martín de Porres, 2010)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo por finalidad conocer el grado de relación de las
técnicas grafico - esquemáticas como estrategia metacognitiva sobre el
desempeño académico. La muestra consistió en 54 alumnos de la Facultad ...
Coaching educativo e inteligencia emocional en los alumnos de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Monterrico - 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso restringido
Tomando en cuenta que el principal objetivo de esta investigación fue
“Determinar la relación entre el coaching educativo y la inteligencia emocional en los
alumnos de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, ...
Violencia familiar y hábitos de estudio en estudiantes de la Facultad de Educación –Universidad Nacional Daniel A. Carrión – Región Pasco
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
El presente trabajo de investigación analizó la relación entre la violencia familiar y los hábitos de
estudio en alumnos de Facultad de Educación de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
– Región Pasco. El ...