Sistema administrativo de gestión de recursos humanos y su relación con el desempeño de la Unidad de Gestión Educativa Local de Nasca 2021

Abstract

El objetivo del actual estudio es Determinar la relación que existe entre, sistema administrativo de gestión de recursos humanos y desempeño en cargos directivos de las instituciones educativas según la Unidad de Gestión Educativa Local de Nasca, 2021. Fue un estudio no empírico, con un enfoque cuantitativo, de diseño descriptivo-correlacional; con una muestra de 44 servidores de la Unidad de Gestión Educativa Local de Nasca, a quienes se les aplicó un cuestionario. Entre los hallazgos se encontró que, para el 9,1% y el 47,7% de los entrevistados, la gestión de desarrollo en la unidad es entre inadecuada y regular, para el 40,9% es adecuada. Para el 43,2%, la gestión de relaciones humanas es regular. Según el 50% de los servidores entrevistados, la gestión de relaciones humanas se realiza de manera adecuada. Para el 50%, el sistema administrativo de gestión de recursos humanos se está ejecutando de manera regular, según el 50% se realiza de manera adecuada. Para el 65,9%, la ejecución presupuestal respecto al desempeño en cargos directivos es regular, para el 27,3%, es eficiente. Según el 63,7%, la gestión de convivencia escolar respecto al desempeño en cargos directivos es regular, solo para el 25% es eficiente. Según el 50%, la mejora de prácticas docentes respecto al desempeño en cargos directivos es regular. Sin embargo, para el 43,2% es eficiente. El Sistema administrativo de gestión de recursos humanos, se encuentra relacionado con el desempeño en cargos directivos de las instituciones educativas de nazca.