Prevalencia y características de la adicción a los videojuegos en los estudiantes de nivel secundario en una institución educativa de la ciudad de Chiclayo, 2022

Abstract

Objetivo: Determinar la prevalencia y características de la adicción a los videojuegos entre los estudiantes de la Institución Educativa 11009 “Virgen de la Medalla Milagrosa” de marzo a diciembre de 2022. Metodología: Se utilizó la Escala de Adicción a Videojuegos para Adolescentes (GASA), versión corta en español, aplicada a 270 alumnos. La encuesta de 7 ítems fue validada mediante recurrencia y poblaciones cruzadas. El análisis de datos se realizó con el software SPSS V 26.0. Resultados: El 53 % de los participantes eran hombres y el 47 % mujeres, con una edad promedio de 14,6 años. Los resultados mostraron que el 47 % no tenía signos de adicción, el 46,7 % presentaba comportamientos problemáticos y el 6,7 % sufría de adicción significativa. Se encontró una correlación significativa entre género y grado escolar con el nivel de adicción (p < 0.05), pero no con la edad ni el lugar de procedencia (p > 0.05). Conclusión: La prevalencia de adicción a los videojuegos en los estudiantes de secundaria fue del 6,7 %. El 58,8 % de los adictos eran mujeres, el 35,3 % estaban en segundo o quinto grado, el 64,7 % tenían más de 14 años y todos residían en Chiclayo.