Estilos de parentalidad y estrategias de afrontamiento en madres de niños con habilidades diferentes de CEBES en Lima Metropolitana

Abstract

El estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre los Estilos de Parentalidad y las Estrategias de Afrontamiento en 66 familiares de niños con habilidades diferentes de CEBES de Lima Metropolitana, la metodología destacó un tipo de investigación básica, de nivel descriptivo, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel correlacional y con un corte transversal. Los participantes fueron 60 madres con hijos de habilidades diferentes, mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia, se utilizó el inventario de estrategias de afrontamiento y la escala de estilos parentales, el estadístico para relacionar las variables fue el coeficiente de correlación de Spearman, con una significancia del 5%. Los resultados demostraron una correlación positiva y moderada, significativa (Rho= .419, p= .002) entre los EP y EA en madres, y en las dimensiones afecto-comunicación, critica-rechazo y las estrategias de afrontamiento: resolución de problemas, estrategias cognitivas, apoyo social, expresión emocional, evitación del problema, pensamiento desiderativo, retirada social y autocritica hubo correlaciones positivas, moderadas a altas (Rho=0.30 a 0.644) el 57.6% tuvo un nivel “adecuado” en estilos de parentalidad, y 62.1% nivel alto en estrategias de afrontamiento. Las conclusiones precisaron que los estilos de Parentalidad se relacionaban significativamente con las estrategias de afrontamiento.