Violencia escolar y convivencia escolar en estudiantes de secundaria de una institución pública del distrito de San Bartolo

Abstract

En el Perú son pocas las evidencias que se ha estudiado y la cual es importante de investigarlas, ya que será beneficioso para futuras investigaciones. Es por ello, que en este trabajo tuvo como objetivo el establecer relación existente entre la violencia escolar y la convivencia escolar en los alumnos de pertenecientes a la secundaria de una institución pública en el distrito de San Bartolo. La investigación efectuada fue empírica, diseño no experimental, correlacional simple y transversal, conformada de 240 alumnos, entre el rango de 12 – 17 años. Para desarrollar la investigación se usó el “Cuestionario de Violencia Escolar – Revisado” (CUVE-R), y además “Escala de Convivencia Escolar” (ECE). El resultado que dio es que hay correlación significativa y directa en ambas dimensiones (Rho 0.154; p<0.01). Así mismo, este estudio buscó brindar información para posibles intervenciones y talleres con el fin de intervenir con mayor profundidad sobre la importancia de estas variables.