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Estudio de cinco variables primordiales que sustentan la necesidad de un nuevo modelo de educación médica en Perú (El caso de la especialidad de medicina interna): Análisis comparado nacional e internacional y bases para una reforma
(Universidad de San Martín de Porres, 2019)
Acceso abierto
El estudio se fundamenta en que en nuestro país no se ha hecho una
evaluación de la educación médica como un todo, un sistema que considere la
duración del proceso, la fragmentación y la desarticulación del mismo. Por ...