Implementación de un régimen de servicios educativos por impuestos respecto de los generadores de rentas de trabajo y el deber de contribuir, Lima, año 2019

Abstract

La implementación de un Régimen de Servicios Educativos por Impuestos (RESEDIM) consiste en promover que los generadores de Renta de Trabajo con estudios de Maestría y/o Doctorado y/o experiencia en la docencia, los cuales laboran en Instituciones de Educación Superior Públicas que señala el artículo 80° de la Ley N° 30220 - Ley Universitaria y de trabajadores bajo el régimen de SERVIR brinden capacitaciones a alumnos de Instituciones de Educación Superior Públicas y/o Instituciones de Educación Superior Privadas Asociativas en forma obligatoria y en caso de docentes de Instituciones de Educación Superior Privadas Asociativas es voluntaria. La renta de trabajo derivadas de las capacitaciones del RESEDIM se considerará renta inafecta del Impuesto a la Renta, tampoco será considerado base para aportaciones y de beneficios sociales. El pago de esta renta inafecta será compensado con el beneficio del crédito tributario, financiado por el Estado, el cual podrá ser materia de compensación con el pago del Impuesto a la Renta Anual Persona Natural. Esta propuesta ofrece una alternativa viable para fomentar el Deber de Contribuir en los miembros de la sociedad, cambiar el pensamiento del contribuyente de que pagar impuestos no le genera un beneficio individual o colectivo, porque no se ve reflejado en aspectos prioritarios como la educación; contribuirá a mejorar la calidad de la enseñanza al permitir que los generadores de Renta de Trabajo con un alto nivel educativo y/o experiencias laborales trasladen sus conocimientos y experiencias al estudiante; a disminuir la carga tributaria de los generadores de Rentas de Trabajo al ofrecerle un incentivo a través de un crédito tributario. En el Perú se aplica el Mecenazgo deportivo, mecanismo que aporta al desarrollo del deporte a cambio de crédito tributario para los aportantes; Obras por Impuestos y pago de arbitrios por servicios. Muchos Estados como Argentina a través del Régimen de Crédito Fiscal y Chile con la Franquicia Tributaria aplican políticas públicas educativas que contribuyen a aumentar la competitividad de las empresas y la empleabilidad de las personas a través de la capacitación y formación permanente. Organizaciones como el Banco Mundial, el FMI, G8, Club de París adoptan iniciativas para ayudar a los Países Pobres Muy Endeudados, que les permite aliviar sus deudas a condición de que inviertan en educación. El Foro Económico Mundial en su Informe Global de Competitividad 2017 - 2018 que evalúa los factores que impulsan la productividad y el crecimiento en 137 países, colocó al Perú en la posición 72. Uno de los factores problemáticos es el retroceso en educación superior y capacitación; esto se podría combatir a través de la cooperación con los generadores de Renta de Trabajo: profesionales comprometidos con la excelencia educativa.