Intervención educativa de enfermería en adolescentes embarazadas para los cuidados del recién nacido
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Trabajo
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Fecha
2009Autor(es)
Zapata Maldonado, Alexander Evelio
Asesor(es)
Aguilera, Alba
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
En la Maternidad Concepción Palacios de Caracas por ser un centro de referencia por excelencia en lo relacionado a el embarazo y parto, existen gran cantidad de ingresos tanto en consulta prenatal como por emergencia de adolescentes embarazadas, estas llegan a la institución sin conocer las implicaciones que tiene un embarazo a su edad y las consecuencias tanto para ella como para el niño. En la consulta Externa de Prenatal de la Maternidad Concepción Palacios se atiende un promedio de 50 adolescentes mensuales que asisten por estar embarazadas, todas en su mayoría de escasos recursos económicos y poca experiencia en lo que son los cuidados que deben proporcionarle a sus hijos al momento de nacer.
En observaciones realizadas por los autores en la consulta se detectó que al conversar con las adolescentes no maneja información sobre los cuidados propios del recién nacido, relacionados con la alimentación, cuidados diarios, vacunas, el sueño, el llanto, las evacuaciones en el niño, así como los cuidados de la piel, entre otros aspectos. En sus respuestas denotan inseguridad sobre la información que manejan, siendo esta basada en comentarios realizados por terceras personas, esto motivado en gran medida a que a se le ofrece poca orientación en los diferentes entes de salud a los que acude a control prenatal, el personal de enfermería se limita a medir los signos vitales, control del peso, chequean la altura uterina y asisten al médico
Colecciones
Editor
Universidad Nacional Experimental de los Llanos Centrales "Rómulo Gallegos"
Tipo de investigación
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Notas
El presente trabajo de investigación fue sustentado en la Universidad Nacional Experimental "Romulo Gallegos". Queda registrado en este repositorio de acuerdo al numeral 4.5 de la resolución Nº 119-2019-SUNEDU/CD, “Criterios técnicos para la revalidación de grados y títulos otorgados en el extranjero”, con la exclusiva finalidad de difundir el trabajo del autor.