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dc.contributor.advisorGaray Argandoña, Rafael Antonio
dc.contributor.authorLazo Meneghini, Edda Ivanna
dc.date.accessioned2020-11-17T22:27:01Z
dc.date.available2020-11-17T22:27:01Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/6630
dc.description.abstractDetermina el nivel de conocimiento de los estudiantes en lo referente a las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) en relación con el tipo de colegio de procedencia, nacional o particular. Este estudio tiene un enfoque de tipo cuantitativo, de diseño no experimental, descriptivo, correlacional, de corte transversal. Para la medición de las variables y el recojo de información sobre el nivel de conocimiento de las TIC y colegio de procedencia se utilizó una adaptación del Cuestionario REATIC, un cuestionario de encuesta, técnica de muestreo, con dos dimensiones, preguntas con alternativa (nada, algo, bastante, mucho), de oportunidad única y la población es finita. La población total de ingresantes al Área de Ciencias de la Salud en el año 2019 fue de 1058 estudiantes. La muestra total fue de 311 alumnos ingresantes, de los cuales 130 alumnos, que representan el 42%, son de colegio nacional y 181 alumnos, que representan el 58%, son de colegio particular. El estudio permitió determinar que no existe relación entre el nivel de conocimiento de las TIC y el colegio de procedencia.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.format.extent93 p.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Académico USMPes_PE
dc.sourceUniversidad San Martín de Porres - USMPes_PE
dc.subjectTecnología de la informaciónes_PE
dc.subjectTecnología de las comunicacioneses_PE
dc.subjectEstudiantes universitarioses_PE
dc.subjectHabilidades tecnológicases_PE
dc.titleNivel de conocimiento de las TIC en ingresantes a ciencias de la salud de la UNMSM según el tipo de colegio de procedenciaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMagíster en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.advisor.dni10474687
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2156-2291es_PE
renati.author.dni08786255
renati.discipline199547es_PE
renati.jurorMayuri Molina, Florentino Norberto
renati.jurorSilva Neyra, Oscar Rubén
renati.jurorGonzales Torres, Augusto José Willy
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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