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dc.contributor.advisorGaray Argandoña, Rafael Antonio
dc.contributor.authorAlcalde Solis, Henry Eduardo
dc.creatorAlcalde Solis, Henry Eduardo
dc.date.accessioned2019-11-11T10:24:00Z
dc.date.available2019-11-11T10:24:00Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/5596
dc.descriptionTEXTO NO AUTORIZADO POR EL AUTORes_PE
dc.description.abstractLa presente tesis, cuyo título es “Uso del Google Drive y el buen desempeño docente en la Institución Educativa Mundo Nuevo del distrito de Villa El Salvador en el año 2018”, se ha desarrollado siguiendo un diseño correlacional. Esta responde al problema ¿Cuál es la relación que existe entre el uso de la herramienta Google Drive y el buen desempeño docente de la Institución Educativa Particular “Mundo Nuevo” de Villa El Salvador en el año 2018?. Para la presente investigación, se plantearon objetivos, los cuales están enfocados a identificar la relación existente entre la herramienta virtual Google Drive y el buen desempeño docente.es_PE
dc.format.extent104 p.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceREPOSITORIO ACADÉMICO USMPes_PE
dc.sourceUniversidad de San Martín de Porres – USMPes_PE
dc.subjectPersonal docentees_PE
dc.subjectMedios de enseñanzaes_PE
dc.subjectTecnología educativaes_PE
dc.titleUso del google drive y el buen desempeño docente en la Institución Educativa Mundo Nuevo del distrito de Villa el Salvador en el año 2018
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMagíster en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE


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