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dc.contributor.advisorSalvatierra Melgar, Ángel
dc.contributor.authorUrquizo Salazar, Ronny
dc.date.accessioned2023-11-16T14:56:58Z
dc.date.available2023-11-16T14:56:58Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12727/12850
dc.description.abstractLa presente investigación orientó su objetivo en determinar la relación entre el nivel de percepción al uso de las videoconferencias y la competencia de los controladores de tránsito aéreo. Con el fin de cumplir con el propósito se optó por una metodología de investigación de tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de nivel correlacional y método hipotético-deductivo, cuya muestra se escogió de manera probabilística y consistió en 146 controladores del tránsito aéreo. Los instrumentos utilizados para recolectar datos fueron dos cuestionarios de valoración. Se denotó en resultados que, existe una asociación positiva de magnitud moderada (rho=0.470; p<0.05) entre la percepción al uso de las videoconferencias y el fortalecimiento de la competencia en los controladores de tránsito aéreo. Además, se concluyó que la conexión a las videoconferencias afianza sus conocimientos, habilidades y actitudes, adoptando ante ellas una actitud favorable para proseguir con el aprendizaje online y de esta forma mejorar el desempeño en los colaboradores que laboran en el control de tránsito aéreo en el Perú.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.format.extent109 p.es_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad de San Martín de Porreses_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Académico USMPes_PE
dc.sourceUniversidad San Martín de Porres - USMPes_PE
dc.subjectControladores de tránsito aéreoes_PE
dc.subjectCompetenciases_PE
dc.subjectEducación virtuales_PE
dc.subjectVideoconferenciaes_PE
dc.titleNivel de percepción al uso de las videoconferencias y la competencia de los controladores de tránsito aéreo en el Centro de Instrucción de Aviación Civil, 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.nameMagíster en Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Unidad de Posgradoes_PE
thesis.degree.disciplineEducaciónes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.advisor.dni19873533
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2817-630Xes_PE
renati.author.dni40709337
renati.discipline199457es_PE
renati.jurorBarrios Valer, Edwin
renati.jurorCapillo Chávez, César Herminio
renati.jurorUrbina Manrique, Wuendy Lorena
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE


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