Factores asociados a resiliencia en estudiantes de medicina en una universidad privada de Chiclayo durante semestre académico 2022-I

Abstract

Objetivo: Determinar los factores asociados a la resiliencia en estudiantes de Medicina en una universidad privada de Chiclayo durante el semestre académico 2022-I. Material y métodos: Estudio cuantitativo, analítico, la muestra fue de 384 estudiantes del primero a séptimo año de estudios, se utilizó la ficha de recolección de datos para los datos sociodemográficos, la escala de resiliencia de Connor y Davidson abreviado CD-RISC 10, el cuestionario DASS-21 para los problemas emocionales, la escala de trauma – Marshall y el Índice de Gravedad del Insomnio (ISI). Resultados: En el estudio el 64,6 % fueron estudiantes del sexo femenino, con una edad media de 22,4 años, el 27,9 % del tercer año de estudio, el 2,3 % tenían hijos, más de la mitad tenían ingresos mensuales familiares mayor igual a 3076 soles, el 59,4 % tenían alta resiliencia, el 47,9 %, el 50,3 %, el 44,8 % y 54,4 % tuvieron depresión, ansiedad, estrés e insomnio respectivamente. Los factores que aumenta la alta resiliencia fueron el año de estudio de quinto a séptimo año (p=0,007), severidad serio y muy serio de la pandemia (p=0,028), familiar hospitalizado por cuadro grave de covid-19 (p=0,026). En cambio disminuyen la resiliencia alta; el historial de salud mental diagnosticado (p=0,047) y tener depresión (p=0,000). Conclusión: El año de estudios, la percepción de severidad de la pandemia, familiar hospitalizado por covid-19, diagnóstico de salud mental y depresión se asociaron con la resiliencia en los estudiantes de Medicina.