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Factores sociodemográficos y la capacitación en tecnologías de la información y comunicación para los docentes en Instituciones Educativas Públicas Peruanas años 2016 y 2018
(Universidad de San Martín de Porres, 2021)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como objetivo determinar los factores
sociodemográficos que se relacionan con la capacitación en Tecnologías de la
Información y Comunicación. Se optó trabajar a nivel correlacional, ya que ...
El estrés laboral y su relación con la satisfacción laboral de los profesores de la I.E.P.C. Francisco Penzotte (Lima - 2023)
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
La investigación tuvo como propósito determinar de qué forma el estrés laboral está
relacionado con la satisfacción de los profesores de la Institución Educativa Privada Cristiana
Francisco Penzotte (Lima – 2023). Fue ...
Plataforma Kahoot y su satisfacción en el área de matemáticas en estudiantes de sexto de primaria de la Institución Educativa Selección A- 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso restringido
En la presente investigación se tuvo como objetivo determinar la relación significativa
entre la plataforma Kahoot y su satisfacción en el área de matemáticas en estudiantes de
sexto grado de primaria de la institución ...
Plataforma Zoom y las habilidades sociales en los estudiantes de 1ro de secundaria del Colegio Innova Schools (sede Cercado De Lima– 2022)
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la plataforma Zoom y las habilidades
sociales, determinar si el uso de la plataforma potenciaba o disminuía el desarrollo de las
habilidades sociales y ...
Plataforma Classin y aprendizaje del idioma español de los estudiantes en el Instituto Haha English club en Shanghai China 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
Investiga la relación entre el uso de ClassIn y el progreso en el aprendizaje del idioma español entre los estudiantes de Español Básico I en el Instituto HaHa English Club. Este estudio adoptó un enfoque
cuantitativo, ...
El estrés y la satisfacción laboral del personal docente de la Institución Educativa Colegio de La Libertad, Huaraz 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
La presente investigación tuvo como tema central la relación entre el estrés laboral y
la satisfacción laboral del personal docente de la Institución Educativa Colegio de la Libertad
de Huaraz en el año 2022. Fue ...
Gestión pedagógica y la práctica docente en la Institución Educativa San Francisco Solano (Abancay - 2022)
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación
entre la gestión pedagógica y la práctica docente en dicha institución durante el año 2022.
El diseño de la investigación fue no experimental, de tipo ...
La metodología de enseñanza virtual y el rendimiento académico de estudiantes de primer año de las carreras de ciencias en una Universidad Privada de Lima – 2021
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
Acceso abierto
La investigación tuvo como objetivo evaluar la relación entre la modalidad de enseñanza virtual y el rendimiento académico en estudiantes de primer año de las carreras de ciencias de una universidad privada. Se trató de ...
La elaboración de contenido digital en la capacidad de mejora continua de los estudiantes del instituto TECSUP Lima 2022
(Universidad de San Martín de Porres, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la
elaboración del contenido digital en la capacidad de mejora continua de los
estudiantes del V ciclo del Instituto Tecnológico Tecsup, 2022. Su ...